🌞中１理科 ２学期が難しい！

理科は本質を掴むまでは苦戦します。

中１理科で躓きやすい単元・項目に、〇密度の計算　〇水溶液の濃度計算　〇地震発生時刻など地震波に関する計算　〇柱状図の読み取り　〇光の反射・屈折，鏡の像，凸レンズの像　などがあります。受験を控えた中学３年生でも、入試問題レベルでは相当苦戦を強いられます。他の単元・項目は「暗記」することが大半ですが、上記は「本質の理解」がないと、クリアすることができません。２学期以降は、上記の内容が次々と出てきます。ワークを解いても、ただ解くだけではテストで常に正解することはできません。なぜ、そうなるのか？を考え、理解を深めていきましょう。

例えば、次の問題は解けるでしょうか？

［例］

食塩１０ｇを水に溶かして作った、濃度５％の食塩水がある。何ｇの水に溶かしましたか？

［解答例１］

食塩１０ｇの重さが、食塩水の重さの５％にあたるので、

食塩水の重さは、１０÷０.０５＝２００（ｇ）

よって、水の重さは、２００－１０＝１９０（ｇ）

［解答例２］

食塩１０ｇの重さが、食塩水の重さの５％にあたるので、

水の重さの割合は、食塩水の重さの（１００％ー５％＝）９５％

よって、水の重さは食塩の重さの  ９５÷５＝１９倍

１０×１９＝１９０（ｇ）

［解答例３］

水の重さをｘ（ｇ）とすると、

１０／（ｘ＋１０） ×１００＝５

ｘ＝１９０　　１９０（ｇ）

解答例３は、方程式を使っているので、理科ではお薦めの方法とは言えません。

解答例１が、一般的な解法であると思いますが、中身は小５で学習する「割合」の考え方です。もとにする量と、比べる量の関係ですね。

５％が何（もとにする量）に対しての割合であるかが理解できていると、練習問題を解くことで、その理解度も深まっていきます。単に問題を解くだけではなく、友達に「なぜそうなるのか、なぜそうするのか」を説明できるようにすると、本質が理解できていると思います。普段の学習の中でも、目の前に友達がいるとイメージし、その友達に説明するように言葉を発しながら、学習してみましょう。

さぁ、定期考査まであとわずかです。皆さん、頑張りましょう。